FORMATION Formateur Tuteur AFEST

BPHR Conseil, cabinet de conseil RH et organisme de formation certifié Qualiopi, accompagne les entreprises dans le développement des compétences via des formations RH et la mise en œuvre de dispositifs innovants, dont l’AFEST (Action de Formation en Situation de Travail).
Nous concevons des parcours de formation qui allient performance, engagement et apprentissage durable.

Pourquoi suivre cette formation ?

Face aux transformations rapides des métiers, à la difficulté de recruter et à la nécessité de fidéliser les équipes, les entreprises cherchent à développer les compétences autrement. Elles ont besoin de formations plus proches du terrain, plus concrètes, plus adaptables — des formations qui transforment réellement la pratique professionnelle.

C’est précisément ce que permet l’AFEST (Action de Formation en Situation de Travail) : apprendre en travaillant, au cœur de l’activité, avec un accompagnement structuré. Ce dispositif, inscrit dans le Code du travail, permet de valoriser les savoir-faire internes, de transmettre efficacement les compétences et de sécuriser les parcours professionnels — tout en bénéficiant de financements OPCO avantageux.

Chez BPHR Conseil, cabinet de conseil RH et organisme de formation certifié Qualiopi, nous accompagnons les entreprises et les tuteurs à faire vivre concrètement cette démarche. Notre formation “Formateur·Tuteur AFEST” a été conçue pour donner à vos collaborateurs les clés, les outils et la posture nécessaires pour animer efficacement une AFEST sur le terrain.

 

Informations pratiques sur la formation

Dates

Nous consulter

Durée

14h de formation + 2h de travail individuel en inter-session

Horaire

2 journées :
9h-12h30 / 14h-17h30

Modalités

A distance (Visio synchrone) ou en présentiel

Public & pré-requis

Toutes personnes qui accompagnent la transmission dans le cadre d'une AFEST

Prérequis

Pas de pré-requis.

Tarif

Intra : 3600 € HT/groupe de 6 max

Votre satisfaction

0/5

Soyez les premiers évaluer cette nouvelle formation

Les résultats de satisfaction et d’évaluation des acquis seront communiqués dès que les premières sessions auront été réalisées.

Vos attentes

Mieux comprendre le rôle que vous aurez à jouer dans la réussite d’une AFEST

Accompagner un collègue ou un apprenant avec confiance et méthode

Trouver la bonne posture : ni formateur classique, ni simple transmetteur

Savoir comment faire apprendre en travaillant, sans freiner la production

Les ojectifs pédagogiques

Cette formation vise à outiller les tuteurs pour qu’ils puissent accompagner efficacement les apprenants dans le cadre d’une AFEST. 

Ainsi, à l’issue de la formation, vous serez capable de :

  1. Comprendre les principes et le fonctionnement du dispositif AFEST.

  2. Repérer et préparer des situations de travail propices à l’apprentissage.

  3. Adopter une posture de tuteur adaptée à chaque apprenant.

  4. Conduire les phases réflexives pour aider l’apprenant à tirer parti de ses expériences.

  5. Évaluer les progrès et la montée en compétences de l’apprenant.

A qui s'adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à toutes les personnes qui accompagnent, forment ou encadrent des collaborateurs dans leur activité quotidienne, et qui souhaitent structurer cette transmission dans le cadre d’une AFEST.

Elle concerne notamment :

  • les tuteurs internes et référents métiers qui souhaitent professionnaliser leur rôle ;

  • les formateurs en entreprise qui veulent intégrer la dimension “en situation de travail” dans leurs pratiques ;

  • les chefs d’équipe ou managers de proximité amenés à former sur le terrain ;

  • les professionnels désignés “tuteurs ou accompagnateurs AFEST” au sein de leur entreprise ;

Aucun prérequis spécifique n’est demandé, si ce n’est la maîtrise de son métier et l’envie de transmettre.

La formation s’adapte à chaque niveau d’expérience, pour que chacun puisse repartir avec des outils concrets et une posture solide de tuteur AFEST.

Et si vous souhaitez aller plus loin dans la structuration de vos démarches RH, apprendre à gérer les compétences et à faire le lien entre les apprentissages terrain et la stratégie de formation, découvrez aussi notre formation Construire et piloter le Plan de Développement des Compétences.

Une approche complémentaire pour relier l’accompagnement individuel à une vision globale du développement des compétences dans votre entreprise.

FORMATION Formateur-tuteur AFEST

Notre organisme est certifié Qualiopi pour les actions de formation.

Jour 1 – Comprendre l’AFEST et poser les bases de son rôle de tuteur

Séquence 1 – Comprendre le dispositif AFEST et son cadre d’application

  • Identifier les spécificités et les principes clés de l’AFEST.
  • Distinguer AFEST et formation “sur le tas”.
  • Connaître le cadre légal et le rôle des différents acteurs (référent, tuteur, manager, OPCO).
  • Situer son rôle de tuteur dans la dynamique globale d’une AFEST.

Séquence 2 – Concevoir un parcours d’apprentissage en situation de travail

  • Repérer et analyser les situations de travail à potentiel apprenant.
  • Définir les compétences visées et les objectifs pédagogiques correspondants.
  • Identifier les conditions de réussite : sécurité, accompagnement, faisabilité, rythme.
  • Élaborer un mini-parcours AFEST intégrant mise en situation et phase réflexive.

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Travail intersession – Application terrain (2 heures)

Entre les deux journées de formation, chaque participant met en pratique les apports du Jour 1 :

  • Observation d’une situation de travail dans son environnement.
  • Repérage des opportunités d’apprentissage et réflexion sur sa posture d’accompagnant.
  • Préparation d’un cas réel à partager en Jour 2.

Objectif : ancrer les apprentissages dans le réel et préparer le débrief collectif du Jour 2.

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Jour 2 – Accompagner, animer et évaluer dans le cadre d’une AFEST

Séquence 3 – Adopter la posture de tuteur et animer les phases réflexives

  • Identifier les postures de tuteur : accompagnateur, mentor, coach, facilitateur.
  • Adapter son positionnement selon la maturité et le rythme de l’apprenant.
  • Conduire une phase réflexive : questionnement, feedback, reformulation.
  • Favoriser la motivation, la prise de recul et la responsabilisation de l’apprenant.

Exercice : débrief collectif des retours terrain intersession + simulations d’entretiens réflexifs.

Séquence 4 – Évaluer les acquis et valoriser la démarche AFEST

  • Observer et évaluer les compétences acquises en situation de travail.
  • Distinguer évaluation formative et évaluation de performance.
  • Formaliser les traces : grilles d’observation, bilans, fiches réflexives.
  • Valoriser la démarche AFEST et son impact au sein de l’entreprise.

Active et interactive, notre pédagogie mixe les apports théoriques, les échanges, les mises en situations, les jeux et les études de cas pratiques.

Un test d’auto-positionnement envoyé en amont de la formation permettra à la formatrice d’identifier le niveau des stagiaires et de cibler les apprentissages.

La progression des stagiaires sera évaluée tout au long de la formation notamment par des points réguliers sous forme de questions ouvertes, QCM, quiz ou mises en situation.

Un travail intersession individuel (≈ 2h) devra être réalisé par les stagiaire : observation et préparation d’un cas réel de tutorat AFEST à analyser en groupe lors du Jour 2.

Et à l’issue de la formation, un test de connaissance sera envoyé aux stagiaires afin d’évaluer les compétences acquises par les stagiaires. Une certification de réalisation sera envoyée aux stagiaires quelques jours après la formation.

Votre inscription sera validée lorsque vous aurez :

✔ validé les pré-requis ou vos besoins avec notre formatrice,
✔ retourné la convention de formation signée
✔ payé la formation.

Les demandes d’inscription peuvent être faites jusqu’à 8 jours avant le début de la formation.
Nos formations sont actuellement réalisées à distance, elles peuvent également être animées en présentiel en fonction des conditions réglementaires en vigueur. Pour tous les détails consulter nos CGV

Afin de faciliter les échanges au sein du groupe et pouvoir avoir un temps de partage de qualité, nous limitons les groupes de formation en visio à 6 participants maximum.

Que vous soyez reconnu en situation de handicap (ou pas), nous sommes particulièrement vigilantes à l’adaptation et à l’accessibilité de nos formations au plus grand nombre.

Notre référente handicap et pédagogique – Emilie GOYER – est à votre écoute pour aménager selon vos besoins, les outils, les horaires, les contenus, les supports ou le matériel.

Si la formation se déroule en présentiel, notre salle de formation partenaire est desservie par les transports en commun, elle est accessible aux personnes à mobilité réduite et dispose d’un parking gratuit.

Faire financer votre formation "Formateur-tuteur AFEST"

BPHR Conseil est certifié QUALIOPI pour les actions de formation, vous pouvez donc solliciter une prise en charge par votre OPCO pour toutes nos formations. 

Votre formatrice

Myriam

La formation sera assurée par Myriam NECTOUX. Experte de la thématique RH opérationnelle depuis plus de 20 ans et Référente AFEST. 

Elle accompagne depuis 2017 les TPE/PME et les organismes de formation dans le développement de leurs compétences sur la thématique RH. Elle saura par sa vision opérationnelle et sa pédagogie rendre accessible au plus grand nombre, les sujets les plus complexes.

CE SONT EUX QUI EN PARLENT LE MIEUX !

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