Jour 1 – Comprendre l’AFEST et poser les bases de son rôle de tuteur
Séquence 1 – Comprendre le dispositif AFEST et son cadre d’application
- Identifier les spécificités et les principes clés de l’AFEST.
- Distinguer AFEST et formation “sur le tas”.
- Connaître le cadre légal et le rôle des différents acteurs (référent, tuteur, manager, OPCO).
- Situer son rôle de tuteur dans la dynamique globale d’une AFEST.
Séquence 2 – Concevoir un parcours d’apprentissage en situation de travail
- Repérer et analyser les situations de travail à potentiel apprenant.
- Définir les compétences visées et les objectifs pédagogiques correspondants.
- Identifier les conditions de réussite : sécurité, accompagnement, faisabilité, rythme.
- Élaborer un mini-parcours AFEST intégrant mise en situation et phase réflexive.
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Travail intersession – Application terrain (2 heures)
Entre les deux journées de formation, chaque participant met en pratique les apports du Jour 1 :
- Observation d’une situation de travail dans son environnement.
- Repérage des opportunités d’apprentissage et réflexion sur sa posture d’accompagnant.
- Préparation d’un cas réel à partager en Jour 2.
Objectif : ancrer les apprentissages dans le réel et préparer le débrief collectif du Jour 2.
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Jour 2 – Accompagner, animer et évaluer dans le cadre d’une AFEST
Séquence 3 – Adopter la posture de tuteur et animer les phases réflexives
- Identifier les postures de tuteur : accompagnateur, mentor, coach, facilitateur.
- Adapter son positionnement selon la maturité et le rythme de l’apprenant.
- Conduire une phase réflexive : questionnement, feedback, reformulation.
- Favoriser la motivation, la prise de recul et la responsabilisation de l’apprenant.
Exercice : débrief collectif des retours terrain intersession + simulations d’entretiens réflexifs.
Séquence 4 – Évaluer les acquis et valoriser la démarche AFEST
- Observer et évaluer les compétences acquises en situation de travail.
- Distinguer évaluation formative et évaluation de performance.
- Formaliser les traces : grilles d’observation, bilans, fiches réflexives.
- Valoriser la démarche AFEST et son impact au sein de l’entreprise.
Active et interactive, notre pédagogie mixe les apports théoriques, les échanges, les mises en situations, les jeux et les études de cas pratiques.
Un test d’auto-positionnement envoyé en amont de la formation permettra à la formatrice d’identifier le niveau des stagiaires et de cibler les apprentissages.
La progression des stagiaires sera évaluée tout au long de la formation notamment par des points réguliers sous forme de questions ouvertes, QCM, quiz ou mises en situation.
Un travail intersession individuel (≈ 2h) devra être réalisé par les stagiaire : observation et préparation d’un cas réel de tutorat AFEST à analyser en groupe lors du Jour 2.
Et à l’issue de la formation, un test de connaissance sera envoyé aux stagiaires afin d’évaluer les compétences acquises par les stagiaires. Une certification de réalisation sera envoyée aux stagiaires quelques jours après la formation.
Votre inscription sera validée lorsque vous aurez :
✔ validé les pré-requis ou vos besoins avec notre formatrice,
✔ retourné la convention de formation signée
✔ payé la formation.
Les demandes d’inscription peuvent être faites jusqu’à 8 jours avant le début de la formation.
Nos formations sont actuellement réalisées à distance, elles peuvent également être animées en présentiel en fonction des conditions réglementaires en vigueur. Pour tous les détails consulter nos CGV
Afin de faciliter les échanges au sein du groupe et pouvoir avoir un temps de partage de qualité, nous limitons les groupes de formation en visio à 6 participants maximum.
Que vous soyez reconnu en situation de handicap (ou pas), nous sommes particulièrement vigilantes à l’adaptation et à l’accessibilité de nos formations au plus grand nombre.
Notre référente handicap et pédagogique – Emilie GOYER – est à votre écoute pour aménager selon vos besoins, les outils, les horaires, les contenus, les supports ou le matériel.
Si la formation se déroule en présentiel, notre salle de formation partenaire est desservie par les transports en commun, elle est accessible aux personnes à mobilité réduite et dispose d’un parking gratuit.